Введение
Глава 1. Психологические проблемы подготовки музыкантов-исполните л ей к концертной деятельности
1.1. Деятельность в условиях психологической напряженности. Индивидуальный стиль деятельности
1.2. Эмоциональная устойчивость: сущность и связь с индивидуально типологическими особенностями человека
1.3. Теоретические предпосылки формирования индивидуального стиля саморегуляции.
1.4. Особенности психической составляющей деятельности музыканта-исполнителя
Глава 2. Исследование индивидуально-типологических и личностных особенностей студентов исполнительских факультетов
2.1. Организация и методики исследования 53
2.2. Исследование темпераментальных особенностей музыкантов-испол- 54 нителей: экстра-интровертированности, нейротизма
2.3. Исследование ситуативной и личностной тревожности по методике Ч.Д. Спилберг - Ю.Л. Ханина
2.4. Исследование функциональных психических состояний 62
2.5. Исследование уровня субъективного контроля 66
2.6. Оценка влияния внешних и внутренних факторов на оптимальность музыкально-исполнительской деятельности в условиях концертного выступления
Глава 3. Формирование у студентов исполнительских факультетов индивидуально-личностных стилей саморегуляции
3.1. Семинар-тренинг по формированию оптимального функционального состоян ия музы кантов- исполнителей
3.2. Анализ результатов, полученных после проведения семинаратренинга (контрольный эксперимент)
Заключение 106
Литература 111
