Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСІСИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФЕНОМЕНА ИЖДИВЕНЧЕСТВА И ИЖДИВЕНЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ
1.1 .Общая характеристика феномена иждивенчества .13
1.2. Историография и современное состояние научных исследований формирования*иждивенчества в учреждениях закрытогр типа 30
1.3. Факторы формирования иждивенческой позиции воспитанников детского дома 46
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИЖДИВЕНЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКОВ ДЕТСКОГО ДОМА
2.1. Организация, методы и методики исследования 64
2.2. Общая психологическая характеристика основных типов жизненной позиции воспитанников детского дома 68
2.3. Структурные компоненты иждивенческой и неиждивенческой позиций подростков-воспитанников детского дома 76
2.4. Тендерные различия жизненных позиций воспитанников детского дома 84
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ, ПРИНЦИПЫ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ИЖДИВЕНЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКОВ
3.1. Структурно-функциональная модель и технология психокоррекции иждивенческой позиции воспитанников детского дома 93
3.2. Психолого-педагогические условия преодоления иждивенческой позиции воспитанников детского дома и оценка их эффективности 98
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 117
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 122
ПРИЛОЖЕНИЯ 138
