Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
1.1. Теоретические подходы к исследованию ответственности в отечественной и зарубежной литературе 9-23
1.2. Психолого-педагогическое исследование воспитания ответственности 24-35
1.3. Теоретическое обоснование методов и методик исследования ответственности 36-51
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ
2.1. Лонгитюдное изучение корреляционных связей ответственности у школьников 52-60
2.2. Факторный анализ ответственности учащихся с девятого по одиннадцатый класс 60-67
2.3. Изучение дополнительных компонентов ответственности 67-70
2.4. Исследование корреляционных связей переменных ответственности с факторами личностного опросника Р.Кеттелла 71-73
ГЛАВА 3. ВОСПИТАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ
3.1. Описание технологической модели воспитания ответственности 74-98
3.2. Результаты исследования учащихся шестого класса до формирующего эксперимента и после 98-109
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 110-111
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 112-125
ПРИЛОЖЕНИЯ 126-155
