Введение
Глава I. Теоретико-методологические проблемы воспитательного влияния средств массовой информации.
1. История становления и развития СМИ: специфические особенности и общие характеристики с.23-41
2. Сущность и содержание педагогического влияния СМИ на формирование у сотрудников ОВД профессионально важных качеств с.42-67
3. Технология переработки сообщений СМИ и их использование для информационно-педагогического воздействия на сотрудников ОВД с.68-76
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование путей эффективного использования средств массовой информации в воспитании сотрудников ОВД.
1. Анализ практики использования СМИ в воспитании сотрудников с.77-97
2.Обоснование критериев оценки эффективности педагогического влияния СМИ на воспитание сотрудников ОВД с.98-123
3.Опытная проверка путей эффективного использования средств массовой информации в воспитании сотрудников ОВД и анализ ее результатов. с.124-147
Глава III. Основные пути и условия совершенствования профессионального воспитания сотрудников ОВД средствами массовой информации.
1. Педагогизация общественных связей ОВД со средствами массовой информации с.148-158
2. Повышение эффективности профессионально-педагогической подготовки сотрудников, организующих взаимодействие ОВД и СМИ с. 1 59-1 69
3. Усиление педагогического влияния СМИ на сотрудников ОВД в процессе выполнения ими служебных задач с.170-1 89
Заключение с.190-196
Литература с.197-220
Приложение с.221-269
