Введение
ГЛАВА 1. Социально-педагогические основы функционирования инновационного центра индивидуализированного обучения
1.1 Социально-педагогические условия функционирования индивидуализированного образовательного центра 14
1.2 Принципы индивидуализированного обучения 21
1.3 Проектирование образовательного процесса в центре индивидуализированного обучения 32
Выводы по главе 41
ГЛАВА 2. Организационно-педагогическая характеристика индивидуализированного обучения в инновационном центре
2.1 Организационно-педагогические условия функционирования инновационного центра индивидуализированного обучения 43
2.2 Педагогические и компьютерные технологии в образовательном процессе инновационного центра 60
2.3 Модель функционирования инновационного центра индивидуализированного обучения 72
Выводы по главе 80
ГЛАВА 3. Опытно-экспериментальное исследование системы функционирования инновационного центра индивидуализированного обучения
3.1 Общая характеристика проведения опытно-экспериментального исследования. Количественные характеристики эффективности деятельности центра индивидуализированного обучения 82
3.2 Методы опытно-экспериментальной работы. Качественные характеристики эффективности деятельности центра индивидуализированного обучения 96
3.3 Оценка и обсуждение результатов опытно-экспериментального исследования 106
Выводы по главе 114
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 115
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ И ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 117
ПРИЛОЖЕНИЕ 141
