Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты и технологические подходы к разработке и использованию сетевых информационных ресурсов образовательного назначения 14
1.1. Анализ современного состояния научно-педагогических исследований и технологических разработок в области создания и использования информационных ресурсов образовательного назначения и подготовки специалистов в данной области 14
1.2. Научно-методические принципы разработки сетевых информационных ресурсов образовательного назначения 29
1.3. Технико-технологические, организационно-управленческие требования к разработке сетевых информационных ресурсов, и психолого-педагогические и методические требования к их использованию в учебном процессе 34
1.4. Структура и программная реализация сетевой информационной системы, обеспечивающей разработку и функционирование информационного ресурса 55
Выводы по главе 1 66
ГЛАВА 2. Методические подходы к подготовке будущих специалистов в области разработки и использования сетевых информационных ресурсов образовательного назначения 69
2.1. Требования к знаниям и умениям специалистов 69
2.2. Блочно-модульная структура содержания, организационные формы и методы подготовки 78
2.3. Методические рекомендации по использованию информационных ресурсов образовательного назначения и их разработке на базе сетевой информационной системы 107
2.4. Педагогический эксперимент по оценке уровня обученности будущих специалистов в области разработки и использования сетевых информационных ресурсов образовательного назначения (на примере подготовки в рамках курса «Сетевые информационные системы в образовании») 118
Выводы по главе 2 131
Заключение 135
Библиография 139
Приложение
