Введение
ГЛАВА I. Теоретическое обоснование условий развития готовности студентов вуза к организаторской деятельности 11
1.1. Системно-синергетический подход к исследованию проблемы развития готовности студентов к организаторской деятельности 12
1.2. Содержание и особенности осуществления организаторской деятельности специалиста 33
1.3. Готовность студентов вуза к организаторской деятельности как результат профессиональной подготовки в вузе 51
1 А Модель реализации педагогических условий развития готовности студентов вуза к организаторской деятельности 73
Выводы по первой главе 89
ГЛАВА II. Экспериментальная проверка эффективности педагогических условий развития готовности студентов вуза к организаторской деятельности
2.1. Задачи, методы и условия осуществления опытно- экспериментальной работы 92
2.2. Содержание методики развития готовности студентов вуза к организаторской деятельности 118
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования 139
Выводы по второй главе 155
Заключение 157
Список использованной литературы 160
Приложения 176
