Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы проблемы развитии художественно-образного мышлении учаїцихси в процессе обучении тематическому рисунку 12
1.1. Теоретические аспекты проблемы развитии художественно-образного мышления 12
1.2. Возрастные особенности развития художественно-образного мышления учащихся 4-5 классов 34
1.3. Методические ост ювы развитии художественно-образного мышления учащихся 4-5 классов в процессе обучении тематическому рисованию.50
1.4. Определение критериев оценки художественно-образного мышлении учаїцихси младшего подросткового возраста на уроках тематического рисовании 66
Глава 2. Экспериментальное исследование и методика развитии художественно-образного мышлении учащихся 4-5 классов на уроках тематического рисования 83
2.1. Изучение особенностей художественно-образного мышления учащихся в процессе создания тематического рисунка 83
2.2. Экспериментальное исследование формирования художествен но-образцового мышления у учащихся младшего подросткового возраста... 120
2.3. Методика развития художественно-образного мышления в обучении учащихся 4-5 классов тематическому рисованию 162
Заключение 178
Список литературы 181
Приложение 204
