Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы развития профессиональной и социально-культурной коммуникации личности в иноязычной среде 13
1.1. Понятие «иноязычной профессиональной и социально-культурной коммуникации» личности в системе философской, социально-экономической, психолого-педагогической наук и языкознании 14
1.2. Специфика и сущность содержания образования по иностранному языку в
неязыковом вузе 59
Выводы по первой главе 82
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию иноязычной профессиональной и социально-культурной коммуникации студентов неязыкового вуза в процессе обучения английскому языку 87
2.1. Содержание дидактической деятельности педагога по развитию профессиональной и социально-культурной коммуникации студентов неязыкового вуза в процессе обучения английскому языку 87
2.2. Анализ динамики развития у студентов иноязычной профессиональной и социально-культурной коммуникации 122
Выводы по второй главе 153
Заключение 155
Библиография 158
Приложения 190
