Введение
Глава 1. Разработка научно-педагогических основ системы дополнительного образования детей 10
1.1. Исторический обзор возникновения и развития внешкольного образования, становление системы дополнительного образования детей 10
1.2. Роль и место дополнительного образования детей в едином образовательном пространстве 32
1.3. Социально-педагогические особенности образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей 42
Глава 2. Развитие муниципальной системы дополнительного образования детей в новых социально-экономических условиях 56
2.1. Анализ состояния муниципальной системы дополнительного образования детей 56
2.2. Разработка программы развития учреждения дополнительного образования детей 73
2.3. Основные направления социально-педагогической деятельности с детьми по месту жительства в современных условиях 89
2.4. Подготовка и повышение квалификации кадров как условие результативного функционирования муниципальной системы дополнительного образования детей 105
2.5. Условия дальнейшего развития муниципальной системы дополнительного образования детей 115
Заключение и выводы 125
Библиографический список использованной литературы 127
Приложения 136
