Введение
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ
1.1. Сущность и особенности познавательной активности учащихся 13
1.2. Анализ психолого-педагогических исследований теории игры 28
1.3. Дидактическая игра как эффективное средство развития познавательной активности учащихся 39
1.4. Особенности использования дидактических игр в процессе обучения информатике 48
Выводы к первой главе 62
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ
2.1. Дидактические игры, развивающие познавательную активность учащихся на уроках информатики 66
2.2. Особенности подготовки систем заданий для различных видов дидактических игр по информатике 77
2.3. Методические рекомендации по организации и проведению дидактической игры на уроках информатики 101
2.4. Экспериментальная проверка эффективности использования дидактических игр для развития познавательной активности учащихся на уроках информатики 111
Выводы ко второй главе 129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 132
ЛИТЕРАТУРА 136
