Введение
Глава 1. Национальные природоохранные традиции бурят в экологическом образовании школьников 13
1.1. Национально-региональный компонент содержания экологического образования школьников в среднем звене основной общеобразовательной школы 13
1.2. Природоохранные традиции бурятского народа и необходимость их использования на современном этапе развития экологического образования школьников 21
1.3. Средства реализации национальных природоохранных традиций в экологическом образовании 62
Глава 2. Развитие индивидуальных способностей школьников в процессе экологического образования 64
2.1. Использование этнопедагогических традиций при развитии индивидуальных способностей детей и подростков 66
2.2. Развитие познавательной активности к изучению природы у подростков 70
2.3. Учебно-исследовательская работа в природе как средство развития познавательной активности у подростков 96
Глава 3. Результаты оценки эффективности факультативов в развитии познавательной активности учащихся 105
3.1. Факультативные курсы, как средство развития познавательной активности 105
3.2. Способы оценки эффективности 127
Заключение 138
Библиографический список 139
Приложения 159
