Введение
ГЛАВА I. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СЛУША ТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСОВ И ОТДЕЛЕНИЙ ВУЗОВ 20
1.1. Теоретические предпосылки и практические основания развития познавательной самостоятельности абитуриентов 20
1.2. Концепция и модель системы развития познавательной
Самостоятельности будущих студентов вузов 82
Выводы 107
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ И ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬ НОСТИ СЛУШАТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСОВ И ОТДЕЛЕНИЙ ВУЗОВ 112
2.1. Методические условия обеспечения успешной подготовки абитуриентов к самостоятельной познавательной деятельности в вузе 112
2.2. Проектирование цели и содержания системы развития познавательной самостоятельности слушателей подготовительных курсов и отделений 123
2.3. Опытно-экспериментальная проверка эффективности системы развития познавательной самостоятельности абитуриентов 176
ВЫВОДЫ 206
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 208
Список используемой литературы , 210
