Введение
Глава I. Предпосылки исследуемой проблемы 16
1.1. Специфика исследуемой проблемы в аспекте современных процессов гуманизации образования и информатизации общества 16
1.2. Анализ понятий, характеризующих информационную и коммуникативную культуру личности 31
1.3. Практические предпосылки развития информационной и коммуникативной культуры музыкально-аналитической деятельности учащихся 49
1.4. Психолого-педагогические аспекты проблемы развития информационной и коммуникативной культуры учащихся 66
Выводы 91
Глава И. Экспериментальное исследование коммуникативного развития учащихся в контексте информационной музыкально-аналитической деятельности 95
2.1. Выбор критериев и показателей коммуникативного развития, характеризующих готовность учащихся к информационной музыкально-аналитической деятельности 95
2.2. Подготовка эксперимента ПО
2.3. Приемы и средства развития коммуникативных качеств учащихся в контексте информационной музыкально-аналитической деятельности 120
2.4. Результаты экспериментальной учебно-воспитательной работы 153
Выводы 161
Заключение 162
Список использованной литературы 165
