Введение
Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки исследования .
1.1. Генезис и состояние проблемы исследования . 21
1.2. Содержание и структура профессионального «Я» государственных служащих . 37
1.3. Сущностная психологическая характеристика информационных технологий. 53
1.4. Акмеологическая модель, критерии, показатели и уровни развития профессионального «Я» государственных служащих средствами информационных технологий. 68
Выводы по первой главе 79
Глава 2. Оптимизация процесса развития профессионального «Я» государственных служащих средствами информационных технологий .
2.1. Акмеологическая система развития профессионального «Я» государственных служащих средствами информационных технологий . 83
2.2. Нейросеть как рейтинг-контроль системы знаний, умений и навыков государственных служащих и становления их профессионального «Я». 104
2.3. Функционально-ролевая направленность информационных технологий в развитии профессионального «Я» государственных служащих. 121
2.4. Условия и факторы эффективного информационно-технологического развития профессионального «Я» государственных служащих. 136
Выводы по второй главе 148
Заключение. 151
Список литературы. 156
Приложение. 164-204
