Введение
Глава 1. Система повышения квалификации педагогических кадров в Германии: история, теория, современное состояние
1.1. Социально-экономические и историко-педагогические аспекты становления и развития системы повышения квалификации учителей в Германии (XVIII-XX вв.) 15
1.2. Концепция непрерывного образования как основа развития системы повышения квалификации педагогических кадров 38
1.3. Содержание и организационные формы повышения квалификации педагогических кадров в Германии 59
Глава 2. Специфика развития системы повышения квалификации учителей в современной Германии в контексте непрерывного образования 88
2.1. Особенности дистанционного обучения в системе повышения квалификации педагогических кадров Германии 89
2.2. Педагогическая супервизия как инновационная форма повышения квалификации учителей в Германии 109
2.3. Подготовка преподавательских кадров для системы повышения квалификации учителей в Германии 128
2.4. Образовательные проекты в области повышения квалификации учителей в контексте развития российско-немецких образовательных связей 147
Заключение 167
Список литературы 171
Приложения 195
