Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования проблемы развития социально-педагогической компетентности руководителей УИС 16
Социально-педагогические особенности и тенденции модернизации службы исполнения наказаний 16
Корпоративное обучение и повышение квалификации руководителей в условиях учебного центра системы исполнения наказаний 40
Развитие социально-педагогической компетентности руководителей УИС как предмет педагогического исследования 58
Выводы по первой главе 76
Глава 2 Экспериментальное исследование развития социально-педагогической компетентности в функциональной структуре деятельности руководителей уголовно-исполнительной системы 78
Обоснование программы исследования проблемы развития социально-педагогической компетентности руководителей УИС 78
Корпоративный тренинг как средство развития социально-педагогической компетентности руководителей УИС 98
Динамика взаимосвязи компонентов социально-педагогической компетентности и профессиональных качеств в функциональной структуре деятельности руководителей УИС 115
Выводы по второй главе 135
Заключение 138
Список использованных источников 141
Приложения 170
