Введение
Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование развития социально-рефлексивной компетентности сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью и прессой в процессе их повышения квалификации 16
1.1 Социально-рефлексивная компетентность сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью как предмет исследования 16
1.2 Особенности социально-рефлексивной организации повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью и прессой 35
1.3 Интерактивные педагогические технологии развития социально-рефлексивной компетентности сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью и прессой в процессе повышения квалификации 56
Выводы по первой главе 73
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию социально-рефлексивной компетентности сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью и прессой в процессе повышения квалификации 77
2.1 Состояние и проблемы повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью и прессой 77
2.2 Организация формирующего эксперимента по моделированию процесса развития социально-рефлексивной компетентности сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью и прессой 102
2.3 Эффективность реализации модели развития социально-рефлексивной компетентности сотрудников органов внутренних дел по связям с общественностью и прессой в процессе повышения квалификации .121
Выводы по второй главе .141
Заключение 145
Список литературы .149
Приложения .162
