Введение
Глава I. Развитие социокультурной компетентности молодых специалистов как педагогическая проблема 14
1.1. Социокультурный подход как теоретико-методологическая основа исследования 14
1.2. Разработка проблемы развития социокультурной компетентности в контексте исследований социокультурного развития личности 30
1.3. Проектирование развития социокультурной компетентности молодых специалистов в системе послевузовском образовании 53
Выводы по первой главе 65
Глава II. Экспериментальная работа по развитию социокультурной компетентности молодых специалистов системе в послевузовском образовании 67
2.1. Цель, задачи, особенности и принципы организации эксперимента 67
2.2. Организация и ход экспериментальной работы 75
2.3. Анализ результатов эксперимента 97
Выводы по второй главе 114
Заключение 117
Список использованной литературы 121
