Введение
Глава 1. ПОСТАНОВКА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ ДИДАКТИКИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ 20-Х ГГ.
1.1 Особенности генезиса дидактической мысли в отечественной педагогике 20-х годов 22
1.2 Дидактика в системе педагогического знания 40
1.3 Философия и социология в качестве методологических оснований педагогики и дидактики
1.4 Психофизические основы педагогики и дидактики 102
Глава 2. РАЗРАБОТКА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ 20-Х ГОДОВ
2.1 Проблема цели общего образования как детерминант его содержания 126
2.2 Теоретические основы структуры содержания общего образования 147
2.3 Теоретические основы учебного предмета 172
Глава 3. РАЗРАБОТКА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИХОСНОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ 20-Х ГОДОВ.
3.1 Цели общего образования и образовательный процесс 196
3.2 Теоретические основы методов образовательного процесса 228
3.3 Теоретико-методические основы систем и форм организации образовательного процесса
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 315
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 327
