Введение
Глава 1. Теоретические основы развития творческого потенциала учащихся в учреждениях дополнительного образования 13
1.1. Дополнительное образование как образовательная система 13
1.2. Сущность детского творчества и развития творческого потенциала 25
1.3. Специфика и возможности учреждений дополнительного образования в развитии творческого потенциала учащихся 38
Выводы по первой главе 52
Глава 2. Опытно - экспериментальная работа по определению эффективности развития творческого потенциала учащихся на основе инновационной деятельности педагогов 54
2.1. Поисковый этап работы Центра детского творчества в доинновационный период 54
2.2. Преобразующий этап внедрения инноваций 69
2.3. Этап обобщения результатов инновационной деятельности . 86
Выводы по второй главе , 106
Заключение 108
Список используемой литературы 110
