Введение
Глава I. Теоретические основы развития творческого воображения учащихся на основе межиредметных связей как педагогическая проблема .
1.1. Состояние проблемы развития творческого воображения учащихся в психолого-педагогической литературе 11
1.2. Межпредметные связи и их влияние на развитие творческого воображения учащихся 35
1.3. Комплекс педагогических условий развития творческого воображения учащихся на основе межпредметных связей предметов «Изобразительное искусство» и «История» 52
Выводы по I главе 84
Глава II. Экспериментальная работа по реализации комплекса педагогических условий развития творческого воображения учащихся на основе межпредметных связей
2.1. Цель, задачи и этапы экспериментальной работы по развитию творческого воображения учащихся на основе межпредметных связей 86
2.2. Методические аспекты реализации комплекса педагогических условий развития творческого воображения учащихся на основе межпредметных связей предметов «Изобразительное искусство» и «История» 102
2.3. Результаты и выводы экспериментальной работы 125
Выводы по II главе 137
Заключение 139
Список литературы 143
Приложение 163
