Введение
ГЛАВА 1. Развитие творческой активности студентов как педагогическая проблема
1.1. Сущность понятий "творчество", "творческая активность" 13-26
1.2. Творческая активность студента критерии и показатели 26 - 54
1.3. Краткий историко-критический обзор профессиональной подготовки в аспекте развития творческой 55 - 67
1.4. Развитие творческой активности студента - как функция педагогической практики
ГЛАВА 2. Условия развития творческой активности студента в процессе педагогической практики
2.1. Программирование педагогической деятельности студентов 85-105
2.2. Организация самостоятельной и исследовательской работы студентов в период практики
2.3. Создание эвристической среды 118 - 144
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы 145 - 181
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 182 - 187
БИБЛИОГРАФИЯ 188 - 206
