Введение
ГЛАВА 1. Проблема подготовки творческого учителя в современной психолого-акмеологической литературе 10
1.1. Проблема развития творческой готовности к предстоящей деятельности в психолого-акмеологической литературе 10
1.2. Выбор средств, форм, методов подготовки творческого учителя в педагогической литературе 53
1.3. Проблема развития творческой готовности студента к использованию средств вычислительной техники -предмет настоящего исследования 78
Выводы 96
ГЛАВА 2. Акмеологические технологии развития у студентов творческой готовности к использованию эвм в учебном процессе 97
2.1. Модель продуктивной деятельности учителя с использованием ЭВМ в учебном процессе 97
2.2. Факторы продуктивной деятельности учителя с использованием персонального компьютера на уроке 121
2.3. Анализ результатов развития творческой готовности студентов к использованию ЭВМ в учебном процессе 138
Выводы 188
Заключение 189
Литература 196
Приложения 212
