Введение
Глава I. Теоретические и практические основы познания детьми 5-7 лет истории и культуры родного края 16
1.1. Теоретические и практические предпосылки перехода к культурно-историческому типу образования 16
1.2. Исследование проблемы познания детьми 5-7 летнего возраста истории и культуры родного края в педагогике 38
1.3. Развитие познавательного интереса в дошкольном детстве 55
1.4. Проектная деятельность как средство деятельного познания окружающего мира детьми 71
Глава II. Экспериментальное обоснование развития интереса к познанию истории и культуры родного края в проектной деятельности у детей 5-7 лет лет 95
2.1. Изучение интереса к познанию истории и культуры родного края у детей 5-7 лет 96
2.2. Развитие интереса к познанию истории и культуры родного края в проектной деятельности у детей 5-7 лет 120
2.3. Динамика развития интереса к познанию истории и культуры родного края в проектной деятельности у детей 5-7 лет 150
Заключение 164
Библиографический список литературы 169
Приложения
