Введение
Глава 1. Теоретические аспекты создания и развития внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя 18
1.1. Существенные характеристики внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя 18
1.1.1. Основные понятия и категории внутривузовской системы контроля качества 19
1.1.2. Показатели качества подготовки будущего учителя 36
1.2. Проектирование модели внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя 44
1.3. Компьютерное обеспечение модели системы контроля качества подготовки будущего учителя 72
1.4. Развитие внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя 92
Выводы по главе 102
Глава 2. Реализация модели внутривузовской системы контроля качества подготовки будущего учителя 105
2.1. Методика организации опытно-экспериментальной работы 105
2.2. Мониторинг и коррекция основных образовательных программ высшего профессионального образования 109
2.3. Методика анализа инновационной деятельности по созданию средств и технологий по реализации основной образовательной программы 123
2.4. Мониторинг подготовленности будущего учителя к профессиональной деятельности 127
2.5. Контроль качества освоения дисциплин на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта 130
2.6. Измерение удовлетворенности потребителей 138
2.7. Измерение воспитанности будущих учителей
Выводы по главе 143
Заключение 144
Список использованных источников
