Введение
Глава I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИВОПИСНЫХ УМЕНИЙ
1.1. Психолого-педагогические аспекты развития живописных умений 14
1.2. Специфика художественного восприятия 32
1.3. Критерии оценки живописных умений 42
Глава II. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ЖИВОПИСНЫХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ НАЧАЛЬНЫХ КУРСОВ
2.1. Типичные пробелы в живописном процессе студентов начальных курсов (констатирующий эксперимент) 46
2.2. Взаимодействие замысла композиционных начал, тоновых и цветовых контрастов в живописи натюрморта 63
2.3. Динамика формирования живописных умений (формирующий эксперимент) 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 100
Список литературы 103
Приложение 114
