Введение
Глава I. Теоретическое обоснование проблемы реализации вариативного компонента экономического образования будущих учителей 16
1.1. Состояние проблемы экономического образования будущих учителей в педагогической теории и практике 16
1.2. Моделирование процесса реализации вариативного компонента экономического образования будущих учителей .38
1.3. Педагогические условия функционирования модели реализации вариативного компонента экономического образования будущих учителей 61
Выводы по первой главе 85
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по реализации вариативного компонента экономического образования будущих учителей средствами иностранного языка 87
2.1. Цели, задачи и этапы организации опытно экспериментальной работы 87
2.2. Содержательно-процессуальные особенности опытно экспериментальной работы 115
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 138
Выводы по второй главе 153
Заключение 155
Библиографический список 162
Приложения 183
