Введение
Глава I. Теоретические основы исследования проблемы индивидуальной психолого-педагогической помощи в развитии и социализации детей 21
1.1. Психолого-педагогический анализ развития и социализации детей 21
1.2. Психолого-педагогические основы индивидуальной помощи детям в процессе развития и социализации 50
1.3.Оказание индивидуальной помощи детям в региональной системе образования как социальная и психолого-педагогическая проблема 72
1 АОбоснование системного подхода в обеспечении индивидуальной помощи детям в масштабах региона 85
Глава II. Регион как фактор развития и социализации детей (на примере Ставропольского края) 104
2.1. Психологические особенности детей как субъектов развития и социализации 104
2.2. Психолого-педагогическая характеристика позиции родителей и педагогов в процессе развития и социализации детей 138
2.3. Социально-педагогическая характеристика региона 161
Глава III. Создание региональной системы индивидуальной помощи в развитии и социализации детей 175
3.1. Общая характеристика системы обеспечения индивидуальной психолого-педагогической помощи в развитии и социализации детей и ее становление 177
3.2. Основные направления индивидуальной психолого-педагогической помощи детям в региональной системе образования 199
3.3. Направления деятельности в региональной системе помощи детям с проблемами в развития и социализации 213
3.4. Подготовка специалистов для работы в системе обеспечения индивидуальной психолого-педагогической помощи детям 238
Заключение 248
