Введение
ГЛАВА I. Теоретический анализ содержания феномена родительства
1.1. Рассмотрение феномена родительства как особой социальной позиции
1.2. Родительство как сфера деятельности
1.3. Образы родительства как основа для освоения родительской деятельности
1.4. Родительство как элемент структуры личности родителя
ГЛАВА II. Период вхождения в родительство – кризисный период жизни
2.1. Вхождение в родительство как период жизненного пути человека
2.2. Рождение новой социальной ситуации развития в период вхождения в родительство .
2.3. Проблемы принятия родительской позиции
2.4. Психологическая готовность к родительству
Выводы теоретической части исследования цели эмпирического исследования
ГЛАВА III. Исследование представления о социальной позиции родителя и характера отношения к ней как предиктора реализации родительской деятельности
3.1. Выявление содержания представлений взрослых людей относительно содержания социальной позиции родителя .
3.2. Исследование отношения к социальной позиции родителя .
3.3 Анализ связи характера реализации материнских обязанностей с отношением к родительской позиции
3.4. Отношение к материнской позиции как условие благополучного протекания беременности
ГЛАВА IV. Исследование условий становления отношения матерей к социальной позиции родителя (становление внутренней позиции родителя)
4.1. Анализ связи характера мотивационных предпочтений матери с успешностью становления внутренней позиции родителя 28 48
4.2. Исследование структуры ценностных ориентаций личности как условия принятия родительской позиции 200
4.3 Социальная зрелость личности, как условие становления внутренней позиции родителя 210
ГЛАВА V. Исследование качественных преобразований структуры личности и самосознания, связанных с вхождением в родительство и освоением родительской деятельности 242
5.1. Исследование особенности мотивационной сферы матерей младенцев и детей раннего возраста 244
5.2. Исследование мотивации отцовства у мужчин в связи с актуальным его наступлением 248
5.3. Становление ценностной направленности личности родителя 258
5.4. Ценностная направленность личности как условие становления эмоционального отношения к ребенку 278
5.5. Исследование условий становления материнской идентичности 287
5.6. Исследование устойчивости возникающих в связи с освоением родительства особенностей личности и самосознания 298
Заключение. Анализ возможности рассмотрения периода вхождения в родительство в качестве феномена возрастно психологического развития 315
6.1. Прогрессивный характер изменений 315
6.2. Принадлежность феномена к процессу возрастно психологического 323
развития
Список литератры
