Введение
ГЛАВА 1. Этнопедагогический подход к исследованиюпроблемы нравственного воспитания школьников 11
1.1. Сущность понятия и ведущие факторы становления этнокультурных традиций 11
1.2. Особенности этнокультурных традиций в нравственном воспитании современного школьника 41
1.3. Воспитательное пространство Дома в контексте этнокультурной традиции 65
Выводы по главе 1 87
ГЛАВА 2. Организационно-педагогические условия приобщения школьников к этнокультурным традициям 91
2.1. Изучение у школьников этнокультурных ценностей межпоколенных отношений 91
2.2. Центр Славянской культуры как модель нравственного воспитания школьников на основе этнокультурных традиций 111
2.3. Формирование этнической культуры современных школьников в условиях деятельности Центра Славянской культуры 132
Выводы по главе 2 151
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 155
Библиографический список использованной литературы 159
Приложения 176
