Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологический анализ проблемы формирования гражданской позиции и политической культуры студенческой молодежи в поликультурной среде 17
1.1. Значение «культуры межнационального взаимодействия» в структуре понятий «гражданская позиция» и «политическая культура» 17
1.2. Специфика влияния социальной среды на процесс формирования гражданской позиции и политической культуры молодежи 27
1.3. Диалогичность и толерантность как социокультурная основа процесса формирования гражданской позиции и политической культуры студентов в поликультурной среде 57
ВЫВОДЫ 66
ГЛАВА II. Характеристика процесса формирования гражданской позиции и политической культуры первокурсников в системе воспитательного пространства полиэтнического вуза 72
2.1. Воспитательное пространство полиэтнического вуза как модель гражданского общества и правового государства 72
2.2. Рефлексия как интегративный показатель процесса формирования гражданской позиции и политической культуры первокурсников 98
2.3. Результаты опытно-экспериментального исследования процесса формирования гражданской позиции и политической культуры первокурсников в поликультурной среде 138
ВЫВОДЫ 147
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 156
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 169
ПРИЛОЖЕНИЕ 186
