Введение
Глава 1. Когнитивная функция языка. Классификация и категоризация 10
1.1. Язык как репрезентативная форма 10
1.2. Понятие категоризации 12
1.3. Роль языка в передаче ментальных действий 18
1.4. Характер и составляющие познавательного процесса 19
1.5. Мыслительный процесс и формирование представления о мире 28
1.6. Понятийные категории как ментальная основа категорий языка 34
Выводы по главе 1 50
Глава 2. Роль оценки в познавательном процессе 52
2.1. Общие положения теории оценки.. 52
2.2. Соотнесение восприятия и оценки 64
2.3. Типы оценочных значений. Аксиология и эпистемология 72
Выводы по главе 2 81
Глава 3. Процессы и механизмы формализации средств выражения значения аксиологической оценки 83
3.1. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных но модели 1: N/Prn-V-too-Adj-toInf. 87
3.1.1.Общее описание модели и анализ составляющих ее компонентов 87
3.1.2. Механизмы формализации средств передачи оценочного значения 102
3.1.3. Прагматическая составляющая оценочных высказываний 108
3.2. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных по модели 2: N/Prn - V - Adj - enough - to Inf. 110
3.2.1. Общее описание модели и анализ составляющих ее компонентов 110
3.2.2. Механизмы формализации средств передачи оценочного значения 118
3.2.3. Прагматическая составляющая оценочных высказываний 123
3.3. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных по модели 3: N/Prn - V - worth - Ger 126
3.3.1. Общее описание модели и анализ механизмов формализации средств оценочного значения 126
3.3.2. Прагматическая составляющая оценочных высказываний 128
3.4. Взаимодействие структурных и семантических факторов в порождении новых смыслов синтаксических построений, образованных по модели 4: There/It- V-no-N-(Prp) -Ger 130
3.4.1. Общее описание модели и анализ механизмов формализации средств оценочного значения 130
3.4.2. Прагматическая составляющая оценочных высказываний 132
Выводы по главе 3 133
Заключение 135
Библиография 137
