Введение
Глава 1 Теоретические аспекты оценивания качества преподавания учебной дисциплины в организации среднего профессионального образования
1.1. Тенденции развития среднего профессионального образования в условиях его модернизации
1.2. Характеристика оценочной деятельности преподавателя профессиональной образовательной организации
1.3. Система оценивания качества преподавания учебной дисциплины в организации среднего профессионального образования
Выводы по первой главе 86
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по реализации системы оценивания качества преподавания учебной дисциплины в организации среднего профессионального образования
2.1. Логика и задачи эксперимента по оцениванию качества преподавания учебной дисциплины
2.2. Реализация системы оценивания качества преподавания учебной дисциплины в организации среднего профессионального образования
2.3. Результаты эксперимента по апробации системы оценивания качества преподавания учебной дисциплины
Выводы по второй главе 130
Заключение 138
Библиография
