Введение
ГЛАВА I. Учебный контроль в структуре организации целостного педагогического процесса 11
1.1. Педагогический процесс в высшей школе и его характеристики 11
1.2. Учебная деятельность студентов в структуре построения модели профессионального развития 20
1.3. Контроль в учебном процессе как метод обучения, способствующий развитию профессионально-значимых качеств 37
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I 66
ГЛАВА II. Рейтинговый контроль в современном вузе как педагогическая технология 68
2.1. Диагностика в вузе: сущность, специфика, функциональные особенности 68
2.2. Формы, методы и технологии реализации рейтинговой системы контроля в вузе 84
2.3. Экспериментальная концепция рейтингового контроля в системе целостного профессионального образования 99
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 121
Заключение 124
Библиография 128
