Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы гуманизации обучения учащихся общеобразовательных школ 17
1.1. Генезис формирования гуманизма в философской мысли и философии образования 17
1.2. Сущностная характеристика гуманизации обучения школьников 37
1.3. Анализ путей и средств гуманизации обучения в общеобразовательной школе 68
Выводы по 1 главе 95
Глава 2. Системно-синергетический подход к проблеме гуманизации обучения школьников 96
2.1 . Системно-синергетический подход в педагогической теории и практике 96
2.2.Гуманизация обучения с помощью системно-синергетического подхода 127
Выводы по 2 главе 157
Глава 3. Экспериментальное исследование эффективности применения системно-синергетического подхода к гуманизации обучения школьников (на материале предметов естественно-математического цикла) 159
3.1 . Организация, ход и методика проведения исследования 159
3.2. Проведение констатирующего этапа исследования 161
3.3. Проведение формирующего этапа исследования 168
Выводы по 3 главе 188
Заключение 190
Библиографический список использованной литературы 195
