Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологический подход к изучению проблемы системного педагогического проектирования профессиональной подготовки специалистов 21
1.1. Историко-педагогический анализ исследования проблемы педагогического проектирования 21
1.2. Сущность, структура и содержание педагогического проектирования профессиональной подготовки специалистов МЧС России к деятельности в чрезвычайных ситуациях 48
1.3. Концептуальные основы системного педагогического проектирования профессиональной подготовки специалистов МЧС России 70
Выводы по 1 главе 97
ГЛАВА 2. Методологические основы проектирования профессиональной программы подготовки специалистов МЧС России 101
2.1. Моделирование как метод проектирования программы подготовки специалистов в вузе ГПС МЧС России 101
2.2. Диагностические модели в системе профессиональной программы подготовки специалиста МЧС России 118
2.3. Особенности реализации системного и личностно-деятельностного подходов в организации профессиональной подготовки специалистов МЧС России.. 138
2.4. Проектирование педагогической технологии обучения специалистов МЧС России 149
Выводы по 2 главе 173
ГЛАВА 3. Теоретическое обоснование модели системного педагогического проектирования профессиональной подготовки специалистов МЧС России 176
3.1. Системный подход проектирования модели профессиональной подготовки специалистов МЧС России.. 177
3.2. Принципы педагогического проектирования модели профессиональной подготовки конкурентоспособного специалиста МЧС России 199
3.3. Педагогические условия и система требований к качеству организации профессиональной подготовки специалистов в вузах ГПС МЧС России 217
Выводы по 3 главе 236
ГЛАВА 4. Экспериментальное исследование системного педагогического проектирования профессиональной подготовки специалистов в вузе ГПС МЧС России 239
4.1. Организация педагогического эксперимента и показатели оценки его результатов 239
4.2. Диагностика эффективности системного педагогического проектирования профессиональной подготовки специалистов МЧС России 259
4.3. Обобщение результатов опытной проверки системного педагогического проектирования профессиональной подготовки специалистов МЧС России 278
Выводы по 4 главе 285
Заключение 289
Выводы 295
Практические рекомендации 301
Список литературы 303
Приложения 330
