Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование компетентности преподавателя высшей школы в области профессионально педагогической деятельности 14
1.1. Анализ научно-педагогических исследований и опыта подготовки преподавателей вузов к профессионально педагогической деятельности 14
1.2. Содержание компонентов профессионально педагогической деятельности преподавателя вуза 33
1.3. Требования к компетенциям преподавателя высшей школы в области профессионально-педагогической деятельности 45
1.4. Требования к уровням сформированности компетентности преподавателя медицинского вуза в области профессионально педагогической деятельности 61
Выводы по главе 1 79
Глава 2. Методические аспекты формирования компетентности преподавателя медицинского вуза в области профессионально-педагогической деятельности 83
2.1. Принципы отбора содержания, методов, средств обучения преподавателей медицинского вуза для формирования компетентности в области профессионально-педагогической деятельности
2.2. Блочно-модульная структура содержания для формирования компетентности преподавателя медицинского вуза в области профессионально-педагогической деятельности 96
2.3. Учебно-методическое обеспечение на базе информационных технологий для формирования компетентности в области профессионально-педагогической деятельности 123
2.4. Педагогический эксперимент проверки уровня сформированности компетентности преподавателя медицинского вуза в области профессионально-педагогической деятельности ... 153
Выводы по главе 2 167
Заключение 173
Литература
