Введение
Глава I. Теоретические предпосылки исследования 10
1. Проблема качества подготовки специалистов в системе профессионального образования 10
2. Особенности обеспечения качества подготовки специалистов в ссузе 25
Выводы... 43
Глава II. Пути обеспечения качества подготовки студентов в системе среднего профессионального образования на основе тестовых и рейтинговых технологий 46
1. Модель управления качеством подготовки специалиста средствами тестового контроля и рейтинговой оценки ,46
2. Мониторинг качества подготовки специалиста на основе тестовых технологий 68
3. Рейтинговая оценка подготовки специалиста в ссузе 83
Выводы 118
Заключение 122
Список литературы 126
Приложения 147
