Введение
ГЛАВА I. Теоретические и методологические основы социально-педагогической поддержки детей дошкольного возраста
1. Сущность и основные направления социально-педагогической поддержки -13
2. Социально-педагогическая характеристика образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи -26
3. Ребенок дошкольного возраста как объект социально-педагогической поддержки -44
ГЛАВА II. Разработка и экспериментальная проверка модели социально-педагогической поддержки детей дошкольного возраста в условиях центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции
1. Обоснование модели социально-педагогической поддержки детей дошкольного возраста -90
2. Технология реализации модели социально-педагогической поддержки дошкольников в условиях центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции -13 5
3. Опытно-экспериментальная проверка модели социально-педагогической поддержки ребенка дошкольного возраста в центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции -150
ЗАКЛЮЧЕНИЕ -168
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ -174
