Введение
ГЛАВА I. ЮНОШЕСКИЕ СУБКУЛЬТУРЫ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ 13 - 60
1. Теоретическое исследование юношеской субкультуры как источника проблем в социализации школьников 13-43
2. Эмпирическое иследование проблем социализации школьников представителей юношеских субкультур 44-58
Выводы по I главе 59-60
ГЛАВА II. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СТАРШИМ ШКОЛЬНИКАМ - ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ЮНОШЕСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА 61-104
1. Исследование социально-педагогической помощи школьникам - в современной литературе 61-87
2. Анализ отечественного опыта работы со школьниками - представителями юношеских субкультур 88 - 103
Выводы по II главе 104-104
ГЛАВА III. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИСЛБДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ШКОЛЬНИКАМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ЮНОШЕСКИХ СУБКУЛЬТУР 105 - 155
1. Методика педагогической помощи школьникам - представителям юношеских субкультур 105-130
2. Результаты опытно-экспериментальной работы 131-153
Выводы по III главе 154-155
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 156-158
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 159-169
ПРИЛОЖЕНИЯ 170-214
