Введение
ГЛАВА 1. Физическое воспитание девушек старшего школьного возраста: состояние, проблемы, направления модернизации
1.1. Ретроспективный анализ становления и развития теории и методики физического воспитания девушек школьного возраста 15
1.2. Характеристика современных программ физического воспитания учащихся старших классов 39
1.3. Физическое воспитание в контексте модернизации образования в Российской Федерации 48
ГЛАВА 2. Становление физической культуры личности как социальная и педагогическая проблема
2.1. Современное понимание физической культуры личности в контексте развития общей теории культуры 62
2.2. Социально-педагогические условия становления физической культуры школьника 78
2.3. Теоретическое обоснование содержания программы по физической культуре с учетом тендерных особенностей девушек старших классов 85
ГЛАВА 3. Результаты экспериментальной работы, полученные в процессе становления физической культуры девушек старших классов с учетом тендерных особенностей
3.1. Характеристика организации опытно-экспериментальной работы 109
3.2. Определение сформированное компонентов физической культуры личности девушек старших классов 117
3.3. Оценка эффективности программы по физической культуре девушек старших классов, разработанной с учетом тендерных особенностей 134
Заключение 158
Список используемой и цитируемой
Литературы 162
Приложения 183
