Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы социально педагогического проектирования деятельности молодежных общественных организаций 16
1.1. Генезис педагогических условий социально-педагогического проектирования деятельности молодежных общественных организаций 16
1.2 Анализ педагогической ситуации реализации социально-значимых проектов в общеобразовательных школах России и Казахстана 36
1.3. Моделирование процесса эффективного социально-педагогического проектирования в школьном образовании 46
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогических условий социального проектирования деятельности в молодежных общественных организациях 59
2.1. Диагностика состояния участия молодежи в социально-значимых проектах в условиях школьного образования 59
2.2. Реализация педагогических условий социального проектирования деятельности в молодежных общественных организациях 76
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по реализации педагогических условий социального проектирования деятельности молодежных общественных организаций 104
Заключение 117
Библиография 121
