Введение
Глава 1. Теоретико-методологический анализ подростковой безнадзорности как социально-психологического феномена
1.1. Подростковая безнадзорность в системе социально - психологических учений 11
1.2. Причины подростковой безнадзорности 27
1.3. Внешние и внутренние факторы подростковой безнадзорности 34
Глава 2. Разработка модели социально - психологических детерминант и особенностей подростковой безнадзорности
2.1. Социальная ситуация развития как причина возникновения феномена подростковой безнадзорности 63
2.2. Организация проведения исследовательской работы 69
2.3. Описание модели психодиагностического исследования 74
Глава 3. Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей безнадзорных подростков
3.1. Особенности ценностно-смысловой сферы безнадзорных подростков ..95
3.2. Личностные особенности и самооценка безнадзорных подростков .105
3.3. Особенности межличностных отношений, мотивация аффилиации, круг референтных лиц и способность безнадзорных подростков к патии 109
3.4. Факторная структура особенностей межличностного общения у безнадзорных подростков 119
3.5. Результаты сопоставления социально-психологических особенностей личности безнадзорных подростков и подростков из неблагополучных семей, учащихся лицея и подростков из благополучных семей, учащихся гимназии (групповой анализ) 123
Заключение 158
Литература 164
Приложение 186
