Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование социально-психологических и педагогических условий управления женским школьным коллективом
1.1 Состояние проблемы управления школьным коллективом в науке и школьной практике 20
1.2 Социально-психологические особенности женского производственного коллектива 42
1.3 Социально-психологические особенности женского школьного коллектива 54
1.4 Научное обоснование совокупности социально-психологических и педагогических условий управления женским школьным коллективом...68
Выводы по главе 1 83
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка совокупности условий управления женским школьным коллективом .
2.1 Общая характеристика опытно-экспериментальной работы. Критерии оценки эффективности управления 89
2.2 Содержание, организация, проведение и результаты опытно-экспериментальной работы 118
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 153
Заключение 162
Список литературы 168
Приложение 187
