Введение
Глава 1. Проблема оздоровительного физического воспитания школьников в условиях дефицита йода 11
1.1. Современные подходы к содержанию и организации физического воспитания школьников 11
1.2 Показатели состояния здоровья школьников
1.3. Медико-социальные последствия воздействия дефицита йода на здоровье детей 25
1.4. Влияние физической активности на функцию щитовидной железы 40
1.5 Факультативные занятия как фактор усиления
влияния физического воспитания на оздоровление школьников 10-12 лет, проживающих в условиях дефицита йода 47
Глава 2. Методы и организация исследования 58
2.1. Методы исследования 58
2.2. Организация исследования 62
Глава 3. Физическое воспитание школьников 10-12 лет в условиях йоддефицита (на примере г. Арзамаса Нижегородской области) 56
3.1. Факторы, определяющие эффективность физического воспитания школьников, проживающих в условиях йоддефицита 66
3.1.1. Готовность учителей физической культуры к осуществлению оздоровительного физического воспитания учащихся 67
3.1.2. Понимание родителями проблемы дефицита йода и его влияния на физическое состояние детей 72
3.1.3. Готовность школьников к регулярной физической активности 76
3.2. Соматическое здоровье школьников 34
3.3. Физическое состояние школьников 9-11 лет
3.3.1. Физическое развитие организма учащихся...
3.3.3. Физическая подготовленность школьников ... 96
Глава 4. Экспериментальная проверка программы факультативных занятий по физическому воспитанию школьников 10-12 лет, проживающих в условиях дефицита йода 103
4.1. Теоретическое обоснование программы факультативных занятий 103
4.2. Результаты эксперимента и их обсуждение 121
Выводы 141
Практические рекомендации 145
Литература 149
Приложение 169
