Введение
ГЛАВА 1. Состояние проблемы по данным специальной литературы 11
1.1 Проблема разработки содержания регионального компонента в физкультурном образовании 11
1.2 Особенности реализации регионального компонента в содержании физкультурного образования младших школьников 18
1.3 Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 22
1.4 Туризм как средство физкультурного образования школьников 26
Заключение к главе 31
ГЛАВА 2. Методы и организация исследования 32
2.1 Методы исследования 32
2.2 Организация исследования 41
ГЛАВА 3. Теоретическое обоснование содержания регионального компонента программы по физической культуре 43
3.1 Исследование региональных факторов, влияющих на формирование физической культуры учащихся Ивановской области 43
3.2 Основные теоретические положения для разработки содержания регионального компонента программы по физической культуре для школьников Ивановской области 55
Заключение к главе 67
ГЛАВА 4. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение 68
4.1 Особенности внедрения содержания регионального компонента с использованием средств туризма в школьную практику 68
4.2 Оценка уровня теоретической подготовленности учащихся 74
4.3 Влияние занятий по экспериментальной программе с использованием средств туризма на физическую подготовленность учащихся 76
4.4 Исследование физического развития младших школьников 88
4.5 Оценка здоровья учащихся младших классов 93
4.6 Оценка специальной технической подготовленности учащихся 99
Заключение к главе 105
Выводы 107
Практические рекомендации по
Литература 113
Приложения 132
