Введение
ГЛАВА I. Философско-социальное и психологическое обоснование социально-педагогической концепции Джона Дьюи
1.1. Философско-социальные взгляды Дж. Дьюи и их влияние на его социально-педагогическую концепцию 18
1.2. Психологические воззрения Дж. Дьюи как основа его прагматической педагогики 40
1.3. Социальная педагогика Дж. Дьюи в контексте соотношения процессов обучения и воспитания 63
Выводы по первой главе 89
ГЛАВА II. Соотношение процессов обучения и воспитания в аспекте социально-педагогической концепции Джона Дьюи в практике школы 20-30-х гг. XX в. и современность
2.1. Опыт реализации социально-педагогической концепции прагматизма Дж. Дьюи в авторских и государственных школах США 96
2.2. Влияние социально-педагогической концепции Дж. Дьюи на обучение и воспитание в отечественной школе советского периода в 20-е гг. XX в 124
2.3. Соотношение процессов обучения и воспитания в современной школе США 151
Выводы по второй главе... 180
Заключение 186
Литература 194
Приложения 221
