Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОМПЬЮТЕРНО ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКЕ ЮРИСТОВ В ВУЗЕ МВД 12
1.1 Состояние проблемы компьютерно-информационной подготовки студентов в вузе МВД в теории и практике профессионального образования 12
1.2 Модель и структура компьютерно-информационной подготовки студентов в вузе МВД 35
1.3 Педагогический комплекс и методика применения аппаратно-программных средств специализированных компьютерных комплексов как педагогические условия компьютерно-информационной подготовки студентов в вузе МВ 48
Выводы по первой главе 76
Глава 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ КОМПЬЮТЕРНО- ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ МВД 78
2.1 Опытно-экспериментальная проверка эффективности модели, педагогического комплекса и методики применения аппаратно-программных средств специализированных компьютерных комплексов в компьютерно-информационной подготовке студентов в вузе МВД 78
2.2 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы математико-статистическими методами 99
Вывод по второй главе
Заключение
Список использованной литературы Приложение
