Введение
Глава 1. Педагогические аспекты туристско-краеведческой деятельности 8 с.
1.1. Педагогические возможности туристско-краеведческой деятельности
1.2. История развития туристско-краеведческой деятельности в системе образования
1.3. Организационно-педагогические условия туристско-краеведческой работы в школе
Глава 2. Формы и методы подготовки учителя к организации туристско-краеведческой деятельности в школе 50 с.
2.1. Причины торможения развития туристско-краеведческой деятельности в школе 50 с.
2.2. Организация туристско-краеведческого актива в школе 66 с.
2.3. Формы и методы туристской подготовки учителя 76 с.
2.4. Обучение учителя основам туристско-краеведческой деятельности. 97 с.
Заключение и выводы 105 с.
Библиографический список использованной литературы.. 107 с.
Приложение 113 с.
